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Le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention, connu sous l'acronyme de TDAH, se caractérise par la présence simultanée ou non de symptômes tels que l'inattention, l'hyperactivité et l'impulsivité. Il s'agit d'un trouble infantile courant, mais il peut également persister chez les adultes lorsqu'il n'est pas traité comme un enfant.
Les premiers signes de cette maladie sont une inattention excessive, de l'agitation, de l'entêtement, de l'agressivité ou des attitudes impulsives, qui amènent l'enfant à se comporter de manière inappropriée, ce qui nuit aux performances scolaires, car il ne fait pas attention, ne se concentre pas et est facilement distrait. , en plus d'être capable de causer beaucoup de stress et d'usure aux parents, à la famille et aux soignants.
Ces symptômes apparaissent principalement avant l'âge de 7 ans et sont plus faciles à identifier chez les garçons que chez les filles, car ils ont tendance à montrer des signes plus clairs. Ses causes ne sont pas connues, mais certains facteurs génétiques et environnementaux, tels que les problèmes familiaux et les conflits, peuvent conduire à l'apparition et à la persistance de la maladie.
Si vous ne savez pas si vous êtes atteint de TDAH, passez notre test en répondant aux questions suivantes pour découvrir quel est le risque:
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Découvrez si votre enfant est hyperactif.
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Vous frottez-vous les mains, les pieds ou vous vous tortillez-vous sur votre chaise?
L'enfant est-il en désordre et laisse tout à sa place?
Est-ce que c'est difficile pour elle de se lever et de regarder un film jusqu'à la fin?
Semble-t-elle ne pas écouter quand vous lui parlez et vous laissez parler à vous-même?
Est-il trop agité et monte sur les meubles ou les armoires même si c'est totalement inapproprié?
N'aime-t-elle pas du tout les activités calmes et sereines comme le yoga ou les cours de méditation?
A-t-elle du mal à attendre son tour et à passer devant les autres?
Avez-vous des difficultés à rester assis plus d'une heure?
Êtes-vous facilement distrait à l'école ou lorsque vous lui parlez?
Êtes-vous très agité lorsque vous écoutez de la musique ou dans un nouvel environnement avec beaucoup de monde?
L'enfant aime-t-il être blessé par des égratignures ou des morsures en faisant cela exprès?
L'enfant a-t-il de la difficulté à suivre les instructions d'une autre personne?
L'enfant a-t-il du mal à être attentif à l'école et est même distrait par un jeu qu'il aime beaucoup?
L'enfant a-t-il de la difficulté à accomplir une tâche parce qu'il est distrait et en commence immédiatement une autre?
L'enfant a-t-il du mal à jouer de manière calme et paisible?
L'enfant parle-t-il beaucoup?
L'enfant interrompt ou dérange-t-il généralement les autres?
L'enfant semble-t-il souvent ne pas entendre ce qui se dit?
Manquez-vous toujours des choses nécessaires pour des tâches ou des activités à l'école ou à la maison?
L'enfant aime-t-il participer à des activités dangereuses sans considérer les conséquences possibles?
Principaux symptômes du TDAH
Le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) étant un trouble complexe, ses signes et symptômes sont généralement divisés en 3 groupes:
L'inattention peut être identifiée par:
- Difficulté à prêter attention ou à se tromper négligemment dans les activités ludiques, scolaires ou professionnelles;
- Semblant ne pas écouter quand vous lui parlez;
- Ne suivez pas les instructions dans les tâches scolaires, domestiques ou professionnelles;
- Perdre des choses nécessaires pour des tâches ou des activités;
- Évitez les tâches qui nécessitent un effort mental constant;
- Oubli fréquent dans les activités quotidiennes.
L'hyperactivité présente les caractéristiques suivantes:
- Serrer la main ou les pieds ou s'agiter sur la chaise;
- Abandonnez la chaise de classe ou d'autres situations où vous êtes censé rester assis;
- Courir ou grimper des objets de manière exagérée, dans des situations inappropriées;
- Difficulté à jouer ou à participer silencieusement à des activités de loisirs;
- Souvent «impressionné» ou agis souvent comme «en plein essor»;
- Parlez de manière exagérée.
Les symptômes de l'impulsivité sont:
- Donnez des réponses hâtives avant que les questions ne soient terminées;
- Avoir du mal à attendre votre tour;
- Interrompre ou se mêler des affaires des autres.
L'enfant hyperactif peut démontrer ce comportement n'importe où, comme à l'école, à la maison, à l'église, et est très stressant pour les parents, les soignants ou les enseignants. Avant de penser au déficit d'attention et à l'hyperactivité, il est important d'observer les signes que l'enfant montre et d'essayer de le comprendre, car la nervosité, la peur ou la fatigue, par exemple, sont des situations qui peuvent également générer des changements de comportement.
Que faire en cas de suspicion
En cas de suspicion de TDAH, il est important de consulter le pédiatre pour observer le comportement de l'enfant et évaluer s'il y a lieu de s'inquiéter. S'il identifie des signes du trouble, il peut indiquer de consulter un autre spécialiste, car, normalement, le diagnostic de trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention est posé par un psychiatre ou un neuropédiatre à l'âge préscolaire.
Pour confirmer le diagnostic, le spécialiste peut demander à observer l'enfant à l'école, à la maison et dans d'autres lieux de sa vie quotidienne pour confirmer qu'il existe au moins 6 signes indiquant la présence du trouble.
Le traitement de ce trouble comprend l'utilisation de médicaments, tels que le Ritalin, en plus d'une thérapie comportementale avec un psychologue ou une combinaison de ceux-ci. Pour comprendre comment cette maladie est traitée, consultez le traitement du TDAH.
Quelle est la différence entre l'hyperactivité et l'autisme
Le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention peut souvent être confondu avec l'autisme, et même causer une certaine confusion chez les parents et les membres de la famille. En effet, les deux, les troubles, partagent des symptômes similaires tels que la difficulté à prêter attention, le fait de ne pas pouvoir se taire ou d'avoir du mal à attendre votre tour, par exemple.
Cependant, ce sont des troubles complètement différents, notamment dans ce qui est à l'origine de chaque problème. Autrement dit, alors que dans l'hyperactivité, les symptômes sont liés à la façon dont le cerveau grandit et se développe, dans l'autisme, il y a plusieurs problèmes avec le développement entier de l'enfant, qui peuvent affecter le langage, le comportement, l'interaction sociale et la capacité à apprendre. Cependant, il est possible qu'un enfant ait à la fois le TDAH et l'autisme.
Ainsi, et comme il peut être difficile pour les parents d'identifier les différences à la maison, il est toujours préférable de consulter un pédiatre ou un psychologue pour poser le bon diagnostic et initier le meilleur type de traitement, adapté aux besoins réels de l'enfant.